老师风采 | 王欢：做一名充斥爱、能唤起学生魂灵的班主任

颁布功夫： 2023-02-24

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教育理想：

老师的爱是滴滴甘露，即便枯萎的心灵也能复苏；老师的爱是融融东风，即便冰冻了的感情也会消融。

语文课独具特色，充斥趣味

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从教11年，王教员的语文课一向独具特色，充斥趣味。王教员会凭据年级的特色，奇妙利用课前5分钟进前进建堆集。七年级，为了提高同学们的写作水平，每次上课前由一个同学给各人分享自己精心筹备的“妙言警句”，可所以名人名言也可所以自己很喜欢的一段话。分享的大局可所以自己有感情的朗诵出来，也可所以请全班同学一路朗诵。

八年级，为讨论文做铺垫，要肄业生在黑板上缮写一段路理论证或是一个名人故事，并给出所合用的话题，利用课前5分钟分享，从而为讨论文素材的堆集做充分地筹备。

九年级，王教员加大了难度，要肄业生造作优美的课件，并充任“幼教员”解说，并要肄业生能从多角度去对待一幼我物素材。

通过以上的方式，既磨炼了学生的表白能力，又提高了学生的文学素养；同时让语文课充斥了趣味性，学生也更等待上语文课，从而真正地酷爱上语文这门学科。

为了让语文课充斥趣味，王教员可谓是绞尽脑汁。演绎讲义剧、好书推荐会、名人故事分享会、共唱经典诗词、创作现代诗歌等等活动也会贯通在王教员的讲堂上。

给学生一个舞台，学生会还一片杰出

当班主任的这几年，王教员会携带整个班积极参与学堂的所有活动，从而增长班级的凝聚力，造就学生的合作意识和家国情怀。八年级上学期，在全班同学的致力下，王教员所携带的八（5）班成功闯入学堂进行的“一二九红歌决赛”，从PPT的造作、路具服装的采办、各环节细节的敲定，她城市和全班一路协商，最终出现的成效让人惊喜；八年级放学期，在“演绎红色经典”活动中，学生表演的陈独秀、李大钊先生的形象深刻人心，获得年级评委教员的一致认可，再次进入决赛；八年级放学期的国旗下讲话，王教员携带5班整个学生在全校2000多名师生的刻下一路朗擞准族魂》，称道我们伟大的民族心灵。通过这一系列活动，王教员提高了学生的合作意识，造就了学生的家国情怀。

关爱学生、用心陪同、亦师亦友

从教11年，王教员实事求是、勤勤恳恳，获得学生和家长的一致好评。在平时的讲授工作中，王教员真诚地对待每个学生，关注他们心灵的成长，和孩子们维持着“亦师亦友”的优良关系。历届孩子们也愿意对王教员敞开心扉，向她诉说着他们的“青春期的烦恼”。

作为班主任，每学期开学伊始，王教员会给学生精心筹备“开学寄语”，等待学生以高昂的姿势投入到崭新的学期。每次大考实现，王教员会要肄业生去分析自己的得失并写成总结。每次总结收上来后，王教员城市在总结的后面亲笔写下对学生说的话，或是激励，或是提醒，或是要求......

潜心钻研，静心理虑，硕果累累

王教员深知“要给学生一杯水，自己得有一桶水”，所以固然平时工作很忙乱，但是王教员还是严格要求自己可能静下心来，潜心钻研，只有不休地进建，能力担任起造就人才的沉任。天路酬勤，王教员也收成满满。在2021年第三届讲授节之深入国际理解“OPENDAY”中被评为优良组织者；在“楚才杯作文角逐中”获得楚才杯优良领导老师奖，所领导的学生屡次在楚才杯作文角逐中荣获一等奖；在学堂的“智慧作业”评比中荣获优良奖。

王教员所写的论文也屡次获奖。2018年王教员所写的《论初中讨论文学生容易出现的问题及应对战术》在“发展批抛咴思想能力”论文评比中获优胜奖；2019年王教员所写的论文《浅谈初中语文的长文短教》在武昌区教育讲授“十三五”规划论文角逐中获得三等奖；2019年王教员在“提升主题素养，争做领航老师”论文角逐中荣获校级优良论文奖。

“若是您遇到低谷也但愿您记得，您已经影响过我，或许还影响过更多的学生”“您对我的注定和激励，让我占有了前进的动力，让我学会鉴赏他人，改善自己”这些都是王教员历届学生在老师节发给王教员的信息。是的，正如德国驰名的哲学家雅斯贝尔斯说的那样：教育的性质是一棵树摇荡另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个魂灵呼唤另一个魂灵。王教员也将本着这样的初心，在教育的路路上带着对学生的爱勇往直前.....

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2023-02-24

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