老师风采 | 杜军娥 ：致力成为有智慧、有情怀、有激情的教员
颁布功夫： 2022-11-28
我等待每个学生：心若向阳，无谓哀痛。微笑向暖，年华未央。
——杜军娥
潜心钻研 学致使用
教育是一种润物细无声的渗入，也是一种海誓山盟的仿照，更是一种来自魂灵深处的引领与被引领。杜教员从事讲授工作至今已有23年了，作为一名班主任，杜教员始终把学生放在第一位。站在三尺讲台上，看着一张张稚嫩的脸庞，一双双巴望的眼睛，她感触肩上的担子又沉了很多。她以为老师不仅要保障学生的进建质量，还要把教书和育人相结合，让每一位学生都能成为有益于社会的人。
除了班主任的身份，杜教员还是英语组教研组长，日复一日地讲授，她的讲堂非但没有固化，反而趣味十足，一首英文歌曲或一段演讲词又或是一个英文幼故事，都是杜教员启发学生兴致，激励学生口语表白的“幼妙招”。杜教员讲堂上的妙语解颐，更是时时逗得学生捧腹大笑，让学生对知识点影象深刻。杜教员深知夯实基础，造就优良进建习惯的沉要性，杜教员的学生人人都有一本厚厚的堆集本，纪录着从初一到初三的有益累积，一天都未曾间断过。她还潜心钻研教材、考点，通过整合教材，梳理知识，援手学生将思想中碎片化的知识？榛⑾低郴。
除了讲义的讲授，杜教员还想方设法助力学生拓宽学用渠路，如组织课前英语新闻播报，课内英语名篇赏析，英语时事争吵等活动，融通课内表进建，真正实现学致使用。她所带的班级屡次获得武汉市先进班集体称号，她还已经创造了全班48人参与中考，全员上线省级示范高中的传奇。
导行育心 良师益友
杜教员始终以平等姿势与学生共处，寂仔风雅认可自我弊端的婉转真诚，也有与学生促膝相谈的贴心亲和，更有耐心导航学生的持之以恒。她和颜悦色、仔细助人的形象总能迅速拉近彼此距离，让她成为学生可亲可敬的教员、可心可信的伴侣。
工作中，她长于凭据具体情况，一把钥匙开一把锁，提升育人效力。她说，学生各有分歧，但获得成长的指标是一样的，只有长于走进学生内心，能力更好地助力他们顺畅前行。
杜教员班上已经有位同学仆从上的同学相处不来，无法融入班集体。在其他同学眼中，他有点另类。但是杜教员跟同学们讲：“正如世界上没有齐全一样的两片树叶，我们也会彼此分歧。”通过对他的观察和相识后，杜教员尝试着站在他的角度思考问题，针对他自理能力差的情况，杜教员手把手地教会他收纳整顿；面对不会规划功夫，进建效能不高的情况，杜教员具体地规划自习功夫和各科工作；杜教员尝试发现他身上的闪光点，给与激励和赞扬。就这样在杜教员的悉心教导下，这位同学一天天越来越好。
学生家长说杜教员是一个有魔法的教员，援救了他的孩子，点燃了全家的但愿。但是杜教员以为，这些都只是他们班主任的日常，数年如一日。
爱的教育 从心做起
对大无数教员来说，工作就是这样零碎而清淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮鲜丽的杰出瞬间。师德，就融入在平清淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的幼事中。平清淡淡才是真，点点滴滴皆育人。
杜教员班上已经有一名叫薛景的女同学，在初三放学期成就一向都不是很不变，甚至有下滑趋向，所以她感情一向比力降低，仔细的杜教员发现了她的变动。杜教员一壁给她分析考试失利的原因，一壁不断和她聊谈天开释压力，同时不休激励她，向着自己的指标英勇迈进。在杜教员激励下，薛景沉拾信念，最终顺利地考上了华师一。通过这些，杜教员真真切切感触到师生间的默契信赖和守望互助极度沉要，教员对学生适当的激励与实时的疏导，让学生有持续的动力，能越发奋勇向前。
“孩子们就像是幼苗，我要做的就是让每一株幼苗垂直向上成长。”杜教员的教育生涯里生长了很多稚嫩又倔强的青苗。每位学生都是青苗里的一株，风尘仆仆，却鼓含周到；她就是园丁中的一位，守望互助，方终见彩虹。
路漫漫其建远兮，吾将高低而求索。杜教员凭着对教育事业的忠心，对每一个学生高度责任的爱心，以及启发索求、致力进建的恒心。扎根华一寄，砥砺前行；青春岁月，躬耕不辍。用魂灵唤醒魂灵，用思想买通思想，与时期一起进取，和学生一路成长，以仁爱之心去诠释师者的责任与使命，东风化雨，润物无声。
下一条：
